top of page

  Madrasah Tsanawiyah Nurul Iman Berngam adalah sebuah sekolah GRATIS  yang terletak di lingkungan Mesjid Nurul Iman. Madrasah Tsanawiyah Nurul Iman Berngam adalah sebuah sekolah mencoba merwujudkan generasi muslim dalam bidang imtaq dan iptek, memiliki kepekaan sosial tinggi serta peduli terhadap kelangsungan lingkungan alam sekitarnya.

Pendaftaran Online

Untuk Melakukan Pendaftaran Online silahkan Klik Link berikut ini : DAFTAR ONLINE

​

Pendaftaran Online hanya berlaku untuk Waktu-waktu tertentu

Visi MTsS Nurul Iman Berngam

Terwujudnya Generasi Muslim Dalam Bidang Imtaq dan Iptek, Memiliki Kepekaan Sosial Tinggi Serta Peduli Terhadap Kelangsungan Lingkungan Alam Sekitarnya.

Misi MTsS Nurul Iman Berngam

  1. Mengembangkan budaya sekolah yang religius melalui kegiatan keagamaan

  2. Melakukan pembiasaan diri dalam pengamalan ajaran Islam sesuai dengan ahlissunnah waljamaah

  3. Meningkatkan kualitas hafalan Al-Qur’an bagi siswa-siswi madrasah

  4. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif yang didasari IPTEK dan IMTAQ

  5. Melaksanakan dan menerapkan pembiasaan disiplin,  kerjasama, tanggung jawab, jujur, santun dan saling menghargai

  6. Membina dan mengembangkan kepedulian terhadap lingkungan madrasah yang bersih, indah dan nyaman.

Tujuan MTsS Nurul Iman Berngam

  1. Mampu menjadi sekolah pilihan dengan terbentuknya siswa yang menguasai dasar-dasar keagamaan dan dapat mengaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari

  2. Siswa mampu menjadi rujukan masyarakan dalam ilmu keagamaaan dan ilmu pengetahuan dan teknologi

  3. Siswa mempunyai keterampilan/skill dalam penguasaan materi pelajaran maupun dalam kemampuan pendukung seperti Bahasa Inggris, Bahasa Arab, Olahraga dan Keterampilan.

  4. Siswa mampu bekerjasama, disiplin, bertanggung jawab, jujur, santun dan saling menghargai serta menjadikannya sebagai bentuk karakter yang dapat diterapkan dalam kehidupannya.

  5. Siswa mampu menjadi agent of change terhadap kelestarian lingkungan hidup dan berbudaya go green.

bottom of page